专业名称

• 机电一体化技术

培养目标

•   培养从事机电设备操作、 机电装调、 维护维修和机电产品质量检测、 营销、售后服务的高级技能人才 (高级工)。

学习年限

• 2年 (达到中级技能水平学生)，3年 (高中毕业生)，5年 (初中毕业生)

职业能力

• 具有积极的人生态度、 健康的心理素质、 良好的职业道德和较扎实的文化基础知识; 具有获取新知识、 新技能的意识和能力, 能适应不断变化的职业社会; 熟悉企业生产流程, 严格执行机电设备操作规定, 遵守各项工艺规程, 重视环境保护, 并具有独立解决非常规问题的基本能力; 能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 同时具有下列专业能力：
  1. 能读懂、 绘制机械装配图样, 正确使用常用工具装配机电设备的机械部分, 并正确
  使用相关量具和仪器校验机械精度。
  2. 能测绘典型电子线路, 绘制原理图, 正确识别电气元器件及材料, 使用相关工具按
  规范安装元器件及电气线路。
  3. 能使用相关工具安装液压、 气动回路, 正确调整液压与气动系统各点的压力值及流
  量等。
  4. 能遵守设备安装中机械、 电气相关的技术标准, 正确选用工具、 量具、 量仪, 连接
  机电设备各系统组成, 进行机电联调。
  5. 能正确使用仪器仪表测试各类数据, 对机电设备进行参数准备、 参数载入、 配置驱
  动和数据备份。
  6. 能下载PLC、 触摸屏等控制程序, 并能准确判断机电设备运行结果是否符合要求,
  正确填写机电设备安装和调试各类文件。
  7. 能分析一般机电设备的机械传动、 控制电路和应用功能, 按照工艺和标准进行机电
  设备操作。
  8. 能进行一般机电设备日常维护和保养, 检修和排除常见故障, 填写机电设备操作和
  维护维修文件。
  9. 能对一般机电产品进行质量检测、 营销、 售前技术讲解和售后技术服务。

主要教学内容

• 计算机辅助设计 (CAD)、 电气原理图绘制 (EDA)、 机械设计基础、 典型机械结构受力分析、 互换性与测量技术、 机械测量技术、 电工电子技术、 电气测量技术、 可编程序控制器技术、 液压传动与气动控制技术、 装配钳工综合技能训练、 电工综合技能训练、 数控机床故障诊断与维修技能训练、 电力拖动控制线路安装与维修、 机床电气控制线路安装与维修等。

专业方向

• 机电一体化技术 (机械方向)、 机电一体化技术 (电气方向)、 综合机械及自动化