本学期开学以来，高科学院领导班子经过专业会议研究，决定进一步加强教学监督工作，实行领导亲自听课督导教学工作制度，目的使我院的教学工作再上一个新的台阶。

从2015年3月份开始，教务科按照会议要求，对主要领导听课进行了排班，每周每天有一名主要领导负责对当天的课程进行听课抽查。制度实行以来，院长徐宇，副院长杨罡明，办公室主任樊磊以及有管理经验的老师均参与了听课。对听课发现的管理方面，教师授课方面，学生听课方面以及其他问题进行汇总，及时反馈给教务科，进行整改。例如：杨罡明副院长在听课中发现个别老师照本宣科，授课内容空洞，学生无兴趣。他下课以后提出建议要加大实践教学环节，可以考虑把教学模型搬到课堂上更加有效直观。对此学院正在研究。教务科长鲁晓霞对听课中发现的课堂秩序不好，学生玩手机，老师缺乏板书等现象，也进行了及时批评教育和纠正，对老师授课的不足之处也向有关老师进行了反馈。多媒体教室桌子摆放凌乱，拥挤，卫生脏乱差等影响教学的因素，办公室发现以后及时予以清扫和改正。对学生反映的实践课程机房部分电脑设备老化问题，学院领导也及时进行了调整。

由于实行听课制度，现在，老师们授课更加注重效果，备课更加认真，而学生们的学习态度也比以前更加认真踏实，教务科和相关管理部门也都加强了责任性，极大地促进了教学工作，规范了教学秩序。坚持领导听课制度对于提高教学质量正在发挥着积极的作用。