本学期开学以来,高科学院领导班子经过专业会议研究,决定进一步加强教学监督工作,实行领导亲自听课督导教学工作制度,目的使我院的教学工作再上一个新的台阶。
从2015年3月份开始,教务科按照会议要求,对主要领导听课进行了排班,每周每天有一名主要领导负责对当天的课程进行听课抽查。制度实行以来,院长徐宇,副院长杨罡明,办公室主任樊磊以及有管理经验的老师均参与了听课。对听课发现的管理方面,教师授课方面,学生听课方面以及其他问题进行汇总,及时反馈给教务科,进行整改。例如:杨罡明副院长在听课中发现个别老师照本宣科,授课内容空洞,学生无兴趣。他下课以后提出建议要加大实践教学环节,可以考虑把教学模型搬到课堂上更加有效直观。对此学院正在研究。教务科长鲁晓霞对听课中发现的课堂秩序不好,学生玩手机,老师缺乏板书等现象,也进行了及时批评教育和纠正,对老师授课的不足之处也向有关老师进行了反馈。多媒体教室桌子摆放凌乱,拥挤,卫生脏乱差等影响教学的因素,办公室发现以后及时予以清扫和改正。对学生反映的实践课程机房部分电脑设备老化问题,学院领导也及时进行了调整。
由于实行听课制度,现在,老师们授课更加注重效果,备课更加认真,而学生们的学习态度也比以前更加认真踏实,教务科和相关管理部门也都加强了责任性,极大地促进了教学工作,规范了教学秩序。坚持领导听课制度对于提高教学质量正在发挥着积极的作用。