西安高科学院特色教育模式

西安高科职业技术学院是由国家人力资源和社会劳动保障部门批准的纳入国家计划内招生的统招院校,建院多年来,我院始终坚持“培养优良的知识技能型、技术技能型、复合技能型高技能人才”的办学目标,为社会培养了大批高技能人才。目前学院在校生4000余人,在职的双师型教师和管理人员40多人,一流的师资力量和管理模式为广大在校学生的成长和成才提供了优良的环境。2007年我院被西安市职业技能鉴定指导中心指定为“技师和高级技师培养基地”。2008年又被西安职业教育校企合作技能鉴定站指定为“国家职业资格考试基地”。 我院依托

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8年前
栏目 《招生信息》

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西安高科职业技术学院是由国家人力资源和社会保障部门批准的纳入国家计划内招生的统招院校,建院多年来,我院始终坚持“培养优良的知识技能型、技术技能型、复合技能型高技能人才”的办学目标,为社会培养了大批高技能人才。目前学院在校生4000余人,在职的双师型教师和管理人员40多人,一流的师资力量和管理模式为广大在校学生的成长和成才提供了优良的环境。2007年我院被西安市职业技能鉴定指导中心指定为“技师和高级技师培养基地”。2008年又被西安职业教育校企合作技能鉴定站指定为“国家职业资格考试基地”。

我院依托西安市丰富的教育资源和先进的办学模式对学生进行积极引导和管理,体现“人性化”管理,把学生培养成专业知识扎实、个人素质全面、各项能力突出的优秀大学生。

学院教学突出特色教学:

  1. 推行教学质量评议制度,保障教师队伍建设的高质量 我院采取学生参与“教学质量评议”制度,凡是课堂教学过程中学生满意率低于70%的教师将无条件解聘,从而保证了教师教学的质量。

  2. 精英参与课堂教学,保障实践教学预期效果 学院不定期聘请企、事业行业精英直接参与课堂教学活动,达到理论与实践教学的完美结合。

  3. 开设特色课程,提升学生自身竞争力 在保证正常教学的同时,学院为学生开设汽车驾驶、公关礼仪等特色课程。未就业时竞争和就业后稳定发展提供帮助。

  4. 分层教学,培养行业精英 各专业开设精英人才强化班,实行分层教学制度,培养行业一流人才。 5、开设第二专业,拓宽学生就渠道。

学院突出特色管理:科学有效的日常管理是顺利实现教学活动预期目标的重要保证,也是有力促进教学质量不断提高的有效措施。为了把我院教学质量不断推向新高度,把学生培养成专业知识扎实、个人素质全面、各项能力突出的优秀大学生,我院推行华西大学育人模式,并制定了一系列科学有效的管理制度和措施:

  1. 情感沟通:在学生自愿的前提下鼓励学生通过短信、日记、网上留言等方式及时的把自己在学习生活上的各种问题反馈给班主任和学院领导,辅导员在第一时间及时帮助学生解决思想上、精神上、生活上、学习上存在的各种问题;

  2. 养成教育:新生必须参加军训;无论寒暑,早上必须出早操,周一必须参加升旗仪式,坚决杜绝抽烟、酗酒等不良行为;

  3. 形象建设:学院每年给师生统一配发校服领带等,要求所有人员必须精神风貌饱满,不允许着奇装异服、佩戴另类饰品、衣冠不整、长发染发等;

  4. 跟班制度:克服学生上课时自由散漫习性的有效措施就是“班主任跟班制度”,早晚自习班主任必须和学生一起,晚上班主任必须做到了然于胸;

  5. 学生自治:学院、班级分层建立各种管理机制,鼓励学生干部参与学院教学教学生活的日常管理 ,课余时间鼓励学生积极选报第二专业,是学生毕业时达到多专多证,极大地拓宽了学生的就业渠道。

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